Generasi abad ke-21 akan lahir generasi yang memiliki karkter sebagai berikut.
- Memiliki akses yang cepat terhadap informasi dari berbagai sumber.
- Dapat mengerjakan beberapa hal dalam waktu bersamaan (multitasking).
- Lebih menyukai hal-hal yang bernuansa atau bernapaskan multimedia.
- Lebih menyukai berinteraksi via dunia maya, jejaring sosial (Facebook, Twitter, Yahoo Messengger, hingga BBM).
- Dalam belajar, lebih menyukai hal-hal yang bersifat aplikatif dan menyenangkan.
Dengan adanya prilaku yang serba instan dan kecenderungan memetingkan kompetensi atau keterampilan daripada hapalan atau pemahaman maka di dunia pendidikan dibutuhkan catatan pencapaian kompetensi yang deskriptif.
Maka pada kurikulum 2013 dibuatlah buku RAPORT (versi kurikulum sebelum 2016) atau buku Laporan Hasil Belajar Siswa atau LHBS (versi kurikulum 2006) atau buku Laporan Capaian Kompetensi atau LCK (versi kurikulum 2013). Maka pada LCK laporan perkembangan siswa dideskripsikan dengan lengkap, karena perkembangan belajarnya mencakup sikap, keterampilan, dan pengatahuan.
Nah bagi guru SMA/MA silakan unduh format LCK-nya di sini.
Saya jadi ingat tim pelatih sepak bola dan bola basket yang selalu mencatat semua yang dilakukan pada pemainnya ketika sedang bertanding secara deskriptif, sehingga sang pelatih dapat menentukan/keputusan untuk membangun strategi selanjutnya dalam pertandingan untuk memenangkan pertandingannya.
Bisa jadi generasi akan menerima buku raportnya secara online juga karena dibutuhkan kapan saja tanpa ribet, begitu juga wali kelas tidak ribet menulis hasilnya yang detail secara manual tapi secara digital, bisa jadi berpangkal ada materi pembelajaran berbasis TIK, penilaiannyapun digital jadi bisa langsung masuk ke buku rapor digitalnya
No comments:
Post a Comment