Showing posts with label Silabus Bahasa Indonesia. Show all posts
Showing posts with label Silabus Bahasa Indonesia. Show all posts

Tuesday, 24 September 2013

silabus bahasa indonesia kelas 2 SD bag 2


SILABUS 2
Jenjang             : Sekolah Dasar
Mata Pelajaran  : Bahasa Indonesia
Kelas/Semester : I/1 (ganjil)
Tema                : Keluarga

No
Standar
Kompetensi
Kompetensi
Dasar
Materi Pokok

Indikator
Pengalaman
Belajar
Alokasi Waktu
Media
Penilaian
1.











2.













3.






Mendengarkan:
Memahami bunyi bahasa, perintah, dan dongeng yang dilisankan







Berbicara:
Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi secara lisan dengan perkenalan dan tegur sapa, pengenalan benda dan fungsi anggota tubuh, dan deklamasi





Membaca:
Memahami teks pendek dengan membaca nyaring



1.1  Membedakan berbagai bunyi bahasa

1.2  Menyebutkan tokoh-tokoh dan cerita (dongeng)





2.1  Menyapa orang lain dengan menggunakan kalimat sapaan yang tepat dan bahsa yang santun
2.2  Mendeskripsikan benda-benda di sekitar





3.2  Membaca nyaring suku kata, kata, dan kalimat sederhana dengan lafal yang tepat



·   Kata-kata
·   Cerita/ dongeng ”kasih sayang orang tua”







·   Gambar
·   Kalimat sapaan
·   Kalimat deskripsi









·   Suku kata
·   Kata
·   Kalimat





·   Memasang kata yang berbunyi sama (awal dan akhir) yang diucapkan guru
·   Menyebutkan nama-nama tokoh/sifat tokoh dalam cerita/ dongeng





·   Terampil menyapa orang lain
·   Terampil mendeskripsikan benda-benda di sekitar










·   Membaca teks pendek dengan lafal dan intonasi yang tepat

·   Mendengarkan guru membaca pasangan kata yang berbeda bunyi
·   Menirukan guru membaca
·   Menuliskan pasangan kata yang berbeda bunyi awalnya
·   Mendengarkan dongeng yang dibacakan
·   Menjawab pertanyaan tentang isi dongeng (tokoh-tokohnya)




·   Meniru kalimat sapaan yang diucapkan guru
·   Memperagakan cara menyapa orang tua sesuai gambar
·   Menjawab pertanyaan secara lisan berdasarkan gambar
·   Menyebutkan nama benda
·   Menebak deskripsi yang diucapkan guru/teman
·   Mendeskripsikan benda yang dipilih sendiri



·   Meniru kalimat yang diucapkan guru
·   Membaca kata dan kalimat dengan lafal dan intonasi yang tepat












Dapat disesuai-kan dengan alokasi waktu di sekolah masing-masing


Proses
Tes lisan/ tertulis









Proses
Tes lisan/ tertulis











Proses
Tes lisan   



SILABUS 2
Jenjang             : Sekolah Dasar
Mata Pelajaran  : Bahasa Indonesia
Kelas/Semester : I/1 (ganjil)
Tema                : Keluarga

No
Standar
Kompetensi
Kompetensi
Dasar
Materi Pokok

Indikator
Pengalaman
Belajar
Alokasi Waktu
Media
Penilaian
4.
Menulis:
Menulis permulaan dengan menjiplak, menebalkan, mencontoh, melengkapi, dan menyalin

4.2  Menebalkan berbagai bentuk gambar dan bentuk huruf

·   Huruf, suku kata, kata, kalimat
·   Gambar
·   Kotak huruf



·   Menebalkan huruf dan gambar
·   Melengkapi kalimat sesuai gambar



·   Menebalkan huruf dalam kalimat dan membaca kalimatnya
·   Melengkapi kalimat dengan huruf
·   Menebalkan gambar dan menuliskan namanya
·   Mengisi teka teki silang dengan huruf yang telah diketahui









Dapat disesuai-kan dengan alokasi waktu di sekolah masing-masing


Proses
Tes lisan/ tertulis





Mengetahui:
Kepala Sekolah,                                            Guru Kelas/Mata Pelajaran,                                                                                                                                                                                                             





..........................                                           ....................................                                                                                                                                                     

silabus bahasa indonesia SD Kelas 1 bag 1


silabus bahasa indonesia SD Kelas 1 bag 1
SILABUS 1
Jenjang             : Sekolah Dasar
Mata Pelajaran  : Bahasa Indonesia
Kelas/Semester : I/1 (ganjil)
Tema                : Diri Sendiri

No
Standar
Kompetensi
Kompetensi
Dasar
Materi Pokok

Indikator
Pengalaman
Belajar
Alokasi   Waktu
Media
Penilaian
1.











2.













3.






Mendengarkan:
Memahami bunyi bahasa, perintah, dan dongeng yang dilisankan







Berbicara:
Mengungkapkan   pikiran, perasaan, dan informasi secara lisan dengan perkenalan dan tegur sapa, pengenalan benda dan fungsi anggota tubuh






Membaca:
Memahami teks pendek dengan membaca nyaring



1.3  Menyebutkan tokoh dalam cerita

1.2  Melaksanakan sesuatu dengan perintah atau petunjuk sederhana





2.1  Memperkenalkan diri dengan kalimat sederhana dan bahasan yang santun

2.3  Mendeskripsikan fungsi anggota tubuh








3.2  Membaca nyaring suku kata dan kata dengan lafal yang tepat



·   Cerita bergambar










·   Lagu/nanyian
·   Kalimat perkenalan
·   Gambar
·   Kalimat deskripsi
·   Gambar anggota tubuh






·   Gambar
·   Kata dan kalimat





·   Menyebutkan tokoh dalam cerita


·   Melakukan perintah







·   Memperkenalkan diri



·   Menyebutkan nama/ mendeskripsikan anggota tubuh







·   Membaca nyaring dengan memperhatikan di mana tempat jeda (untuk berhenti dan menarik nafas): jeda panjang atau pendek


·   Mendengarkan cerita yang dibacakan guru atau yang didengar melalui kaset
·   Menjawab pertanyaan berdasarkan isi cerita
·   Mendengarkan kemudian melakukan sesuatu (mengetuk pintu, mengucapkan salam, duduk dengan rapi) sesuai dengan perintah yang didengar




·   Mengamati teman dan guru memberi contoh berkenalan
·   Memperkenalkan diri sendiri
·   Menyanyikan lagu tentang anggota tubuh
·   Menyebutkan anggota tubuh dan fungsinya
·   Menebak benda yang dideskripsikan guru
·   Mendeskripsikan anggota tubuh





·   Membedakan cara duduk dan sikap membaca melalui gambar
·   Meniru kata dan kalimat yang diucapkan guru
·   Membaca suku kata, kata, dan kalimat dengan lafal dan intonasi yang tepat
·   Menyanyikan lagu













Dapat disesuai-kan dengan alokasi waktu di   sekolah masing-masing

Kaset
Radio










Gambar/ poster berisi bagian dari anggota tubuh

Proses
Tes lisan/ tertulis









Proses
Tes lisan/ tertulis











Proses
Tes lisan/ tertulis




SILABUS 1
Jenjang             : Sekolah Dasar
Mata Pelajaran  : Bahasa Indonesia
Kelas/Semester : I/1 (ganjil)
Tema                : Diri Sendiri

No
Standar
Kompetensi
Kompetensi
Dasar
Materi Pokok

Indikator
Pengalaman  
Belajar
Alokasi   Waktu
Media
Penilaian
4.
Menulis:
Menulis permulaan dengan menjiplak, menebalkan, mencontoh, melengkapi, dan menyalin

4.1  Menjiplak berbagai bentuk gambar dan bentuk huruf
4.2  Menebalkan berbagai bentuk gambar dan bentuk huruf

·   Gambar
·   Garis
·   Huruf



·   Menebalkan berbagai bentuk gambar dan huruf
·   Melengkapi: suku kata dengan huruf; kata dengan suku kata; kalimat dengan kata  



·   Mengamati cara memegang pensil dan menulis di udara
·   Menjiplak bentuk gambar, garis, dan huruf
·   Menebalkan berbagai bentuk gambar
·   Menebalkan huruf
·   Menulis kata/kalimat sederhana









Dapat disesuai-kan dengan alokasi waktu di   sekolah masing-masing


Proses
Tes tertulis





Mengetahui:
Kepala Sekolah,                                     Guru Kelas/Mata Pelajaran,                                                                                                                                                                                   





..............................                                     .......................